Ang ilaw sa Parol: Pagsusuri

 

  1. Guniguni
  • Malawak ang imahinasyon at malaro ang kanyang kaisipan dahil nagawa ng may akda na mabuo ang tula sa pamamagitan ng mga matalinhaga at di tuwirang pahayag. Sa bawat saknong at taludtod nakapaloob ang mga salitang nagpapahiwatig sa mas malalim pa nitong kahulugan. Malalim at mabulaklak ang mga salitang ginamit. Gayunpaman ay nagawa pa rin nitong mapagtugma at makabuo ng mensahe.

 

  1. Sagimsim
  • Kahit na ito ay nakalimbag sa paraan na pasulat, matagumpay na naipadama at nailahad ng makata ang pighati’t pagmamahal na nararamdaman ng isang ina sa kanyang anak. Sa pamamagitan ng mga piling salita ay naipahayag niya ang mga emosyong dama ng bawat tauhan sa tula. Hindi makabubuo ng isang epektibo’t madamdaming tula kung hindi pa ito nararanasan ng may akda o kaya nama’y hindi niya kayang lumagay sa sitwasyon ng ibang tao.

 

  1. Simbolo
  • Marami ang nagsilbing simbolo ang matatagpuan sa tula ngunit ang pinakamahalagang pagtuunan ay ang pamagat nitong Ang Ilaw sa Parol na batay sa aking pagsusuri ay nangangahulugang pagmamahal ng isang ina sa kanyang anak. Ang Ilaw sa Parol ay sumisimbolo sa pagmamahal, gabay at mga panagaral ng isang ina sa kanyang anak. Sa pamamagitan ng parol ding ito umaasa ang ina na matanaw ang ilaw ng parol na siyang magsisilbing gabay nito sa muling pag-uwi sa kanilang tahanan o ang pagbabalik loob ng anak sa kaniyang Ina.

 

Mga Komento

Mag-post ng isang Komento

Mga sikat na post sa blog na ito

Isyung pangwika na kinakaharap ng Wikang Filipino sa kasalukuyan

  Bawat wika ay mayroong isyung pinagdaraanan, kahit ito'y opisyal bilang wikang isinasalita ng mga tao, hindi maiiwasan na magkaroon ng diskriminayson ukol rito. Isa na rito ang wikang atin, ang Filipino, sapagkat ito ay tanyag na wikang gingamit natin sa araw-araw, hindi nawawala ang suliranin nito, sa nakaraan man o kasalukuyan. Ito ang mga ilan sa isyung pangwika na kinakaharap ng wikang Filipino sa panahon ngayon.    Ang mga isyung pangwika ay ang pagkakaroon ng kaisipang madali lamang ang asignaturang Filipino. Marahil, madali sa paraan ng paggamit lamang nito sa pasalitang paraan at pagsulat ng simple, subalit, hindi lingid sa kaalaman ng iba, na kapag sinabing asignaturang o wikang Filipino ay umiikot lamang ito sa ating wika kung paano ito gamitin sa pakikipagtalastasan at komunikasyon. Bilang nagpapakadalubhasa sa larangang ito, hindi naging madali ang pagpapalaganap at pagpapayabong rito, sa kadahilanang, ang pilipino ay ginagamit ang wika ngunit unti-unti ri...
Magbasa nang higit pa

PAGSUSURI NG KURIKULUM SA ELEMENTARYA 2

           I.        Introduksyon             Ang papel na ito ay naglalamang ng mga pagsusuring isinagawa sa kurikulum sa Elementarya. Tinatalakay din dito ang pagtuturo ng Filipino sa batayang edukasyon pang- elementary. Ang nilalaman ng pgsusuring ito ay ang pagtatalakay sa disenyo, lawak saklaw ng kurikulum, layunin ng edukasyon sa elementary, mga kasanayansa edukasyong pang-elementarya kalakasan at kahinaan ng kurikulum dito sa Pilipinas, mga dapat baguhin sa pagdebelop at pag- implementa ng kurikulum at ang aking sariling mungkahi para sa pagpapabuti ng kurikulumsa kasalukuyan.               Ang Kurikulum ayon kina Ragan at Shepherd ay isang daluyang nagpapadali kung saan ang paaralan ay may responsibilidad sa paghahatid, pagsasalin at pagsasaayos ng mga karanasang pangkatuto. Sa pamamagitan n...
Magbasa nang higit pa

Pananaliksik Draft ng Kabanata 1 (Isang Halimbawa)

   PERSEPSYON SA KONTEMPORARYONG PANITIKAN NG MGA PILING MAG-AARAL NG EMILIO AGUINALDO COLLEGE - CAVITE BAITANG 12 SA PAGLINANG NG MAKRONG KASANAYANG PAGSULAT       KABANATA I PANIMULA     Rasyunale ng Pag-aaral Pangkalahatang layunin ng 2013 Kurikulum ng K to 12 makalinang ng isang buo at ganap na Filipinong may kapaki-pakinabang ng literasi. Layunin ng pagtuturo ng Filipino na malinang ang (1) kakayahang komunikatibo, (2) replektibo o mapanuring pag-iisip at, (3) pagpapahalagang pampanitikan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga babasahin at teknolohiya tungo sa pagkakaroon ng pambansang pagkakakilanlan, kultura na literasi, at patuloy na pagkatuto upang makapagapay sa mabilis na pagbabagong nagaganap sa daigdig. Kaugnay nito, tunguhin ng asignaturang Filipino lalo na sa antas Sekondarya na malinang ang mga kasanayang MAKRO (Pakikinig, Pagsasalita, Pagsusulat, Panonood at Pagbabasa) at mabatid ang tiyak na kaalamang panggramatika sa pagtamo ng kakay...
Magbasa nang higit pa