Karunungang-bayan

 

  1. Salawikain

 

  • Ang kabutihan ng ugali

ay lalong higit sa salapi.

 

  • Kung sa apoy sinusubok ang tigas ng sandata,

sa panganib nakikita ang tapat na kasama.                  

 

  1. Bugtong

 

  • Duwag ako sa isa                  Sagot: tulay

Matapang ako sa dalawa.

 

  • Balong malalim                     Sagot: bibig     

Puno ng patalim.

 

  1. Sawikain

 

  • Galit sa pera

Kahulugan: Gastador

Halimbawa: Ang asawa ni Petra ay parang laging galit sa pera tuwing araw ng swelduhan.

 

  • Hindi madapuan ng langaw

Kahulugan: Sobrang pinoprotektahan

Halimbawa: Hindi madapuan ng langaw ang batang iyan.

 

 

B. PANUTO: Paghambingin ang mga sumusunod.

 

  1. Salawikain-Sawikain

 

  •  Parehong kasabihan o nagsisilbing pahiwatig ang Salawikain at Sawikain. Ang Salawikain ay kadalasang nagbibigay-aral sa buhay at ito ay kadalasang dalawa o higit pang linya at kung minsan ay mayroon ring sukat at tugma. Ang Sawikain naman ay kilala rin bilang idyoma na kung saan may pahayag o mga salitang ginagamit upang magbigay ng mas malalim o hindi literal na mensahe.

 

 

 

  1. Bulong-Bugtong

 

  • Parehong bahagi na ng kasaysayan ang Bulong at Bugtong. Ang Bulong ay nabuo dahil sa mga paniniwala ng mga nakatatanda. Pinaniniwalaan na ang bulong ay dapat gawin sa mga patay kung saan maaari kang bumulong ng mga kahilingan o hinaing. At maaari ring itong gawin o banggitin upang magbigay galang sa mga hindi nakikitang elemento.  Ang bugtong naman ay isang palaisipan na kung minsan ay mayroon ring sukat at tugma. Kadalasang inilalarawan nito ang pag-uugali, kaisipan, pang-araw-araw na buhay at katutubong paligid ng mga Pilipino.

 

  1. Panunudyo-Talinghaga

 

  • Parehong nasa ilalim ng Panulaan ngunit ang Panunudyo ay isang tula o pahayag na ginawa upang manukso, mang-insulto o mang-uyam habang ang Talinghaga naman ay maaring tula o pahayag na may aral

Mga Komento

Mag-post ng isang Komento

Mga sikat na post sa blog na ito

Isyung pangwika na kinakaharap ng Wikang Filipino sa kasalukuyan

  Bawat wika ay mayroong isyung pinagdaraanan, kahit ito'y opisyal bilang wikang isinasalita ng mga tao, hindi maiiwasan na magkaroon ng diskriminayson ukol rito. Isa na rito ang wikang atin, ang Filipino, sapagkat ito ay tanyag na wikang gingamit natin sa araw-araw, hindi nawawala ang suliranin nito, sa nakaraan man o kasalukuyan. Ito ang mga ilan sa isyung pangwika na kinakaharap ng wikang Filipino sa panahon ngayon.    Ang mga isyung pangwika ay ang pagkakaroon ng kaisipang madali lamang ang asignaturang Filipino. Marahil, madali sa paraan ng paggamit lamang nito sa pasalitang paraan at pagsulat ng simple, subalit, hindi lingid sa kaalaman ng iba, na kapag sinabing asignaturang o wikang Filipino ay umiikot lamang ito sa ating wika kung paano ito gamitin sa pakikipagtalastasan at komunikasyon. Bilang nagpapakadalubhasa sa larangang ito, hindi naging madali ang pagpapalaganap at pagpapayabong rito, sa kadahilanang, ang pilipino ay ginagamit ang wika ngunit unti-unti ri...
Magbasa nang higit pa

PAGSUSURI NG KURIKULUM SA ELEMENTARYA 2

           I.        Introduksyon             Ang papel na ito ay naglalamang ng mga pagsusuring isinagawa sa kurikulum sa Elementarya. Tinatalakay din dito ang pagtuturo ng Filipino sa batayang edukasyon pang- elementary. Ang nilalaman ng pgsusuring ito ay ang pagtatalakay sa disenyo, lawak saklaw ng kurikulum, layunin ng edukasyon sa elementary, mga kasanayansa edukasyong pang-elementarya kalakasan at kahinaan ng kurikulum dito sa Pilipinas, mga dapat baguhin sa pagdebelop at pag- implementa ng kurikulum at ang aking sariling mungkahi para sa pagpapabuti ng kurikulumsa kasalukuyan.               Ang Kurikulum ayon kina Ragan at Shepherd ay isang daluyang nagpapadali kung saan ang paaralan ay may responsibilidad sa paghahatid, pagsasalin at pagsasaayos ng mga karanasang pangkatuto. Sa pamamagitan n...
Magbasa nang higit pa

Pananaliksik Draft ng Kabanata 1 (Isang Halimbawa)

   PERSEPSYON SA KONTEMPORARYONG PANITIKAN NG MGA PILING MAG-AARAL NG EMILIO AGUINALDO COLLEGE - CAVITE BAITANG 12 SA PAGLINANG NG MAKRONG KASANAYANG PAGSULAT       KABANATA I PANIMULA     Rasyunale ng Pag-aaral Pangkalahatang layunin ng 2013 Kurikulum ng K to 12 makalinang ng isang buo at ganap na Filipinong may kapaki-pakinabang ng literasi. Layunin ng pagtuturo ng Filipino na malinang ang (1) kakayahang komunikatibo, (2) replektibo o mapanuring pag-iisip at, (3) pagpapahalagang pampanitikan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga babasahin at teknolohiya tungo sa pagkakaroon ng pambansang pagkakakilanlan, kultura na literasi, at patuloy na pagkatuto upang makapagapay sa mabilis na pagbabagong nagaganap sa daigdig. Kaugnay nito, tunguhin ng asignaturang Filipino lalo na sa antas Sekondarya na malinang ang mga kasanayang MAKRO (Pakikinig, Pagsasalita, Pagsusulat, Panonood at Pagbabasa) at mabatid ang tiyak na kaalamang panggramatika sa pagtamo ng kakay...
Magbasa nang higit pa