Repleksyon sa kalagayan ng Wika sa Ngayon

 Mula sa ating tinalakay ngayong araw ay isa sa mga tumatak saakin ay kung walang filipino hindi natin

malalaman ang kasaysayan ng ating wika dahil ang filipino ay identidad nating mga pilipino na kung saan ito ay

nakatatak na sa ating buhay na hindi na natin ito maaalis. gaya nung halimbawa kanina na ito ay bahagi ng

edukasyong pampropesyunal na kung saan ay ito ang ating wikang gagamitin sa pakikipag usap sa mga may nais

na kumuha ng trabaho o sa interbyu, ang wikang filipino ang pinaka mas madaling paraan sa pakikipag usap sa

ibang tao dahil ito ay madaling maintindihan at maunawaan, na katulad din sa bidyo na sinabi ay hindi ka

makakapagtapos sa kolehiyo kung hindi ka kukuha ng filipino, dahil nga ng sabi ko kanina ang wikang filipino ay

nakatatak na saating buhay ito ay daladala natin hanggang sa tayo ay tumanda, kung saan man tayo pumunta ito

ay daladala natin at hindi na maaalis saatin dahil ito ang nagpapakilala kung sino o ano tayong mga pilipino.At

karagdagan din sa aralin na ating tinalakay ay sinasabi na mas mataas na porsyento ng mga mag-aaral ang

makapasa sa pagsusulit gamit ang Filipino sa iba’t ibang midyum ng pagtuturo gaya sa matematika na mas may

kakayahan ang wikang Filipino sa pagtuturo sa matematika dahil ito ay mas maipapalinawag ng ating mga guro

aat makakapagbigay ng isang magandang kalidad ng edukason kung ang Wikang Filipino ang gagamitin.

2. Ang mga isyung kinakaharap ng Wikang Filipino sa kasalukuyan ay unan na ang sa pamahalaan na ang ginagamit

na wika sa ating batas ay nakasalin sa wikang ingles na kung saan ay karamihan sa atin ay hindi ito maiintindihan

o mauunawan at sunod ay ang pagsasagawa ng mga hakbang na layunin nito na mapaunlad ang Wikang Filipino

sa opisyal na komunikasyon at paggamit sa mga transaksyon ngunit ito ay nakasalin sa wikang ingles. Sunod ay

ang sa paaralan na isyung kinakaharap ng Wikang Filipino na ito ay hindi nabibigyan ng pagpapahalaga sa

tamang paggamit ng ating wika at kakulangan sa bokabolaryong Filipino o tagalog na kung saan ay wikang ingles

parin ang lumalaganap sa pagtuturo sa paaralan. At ang huli ay ang sa lipunan na pag-post sa mga social media ay

may mali-malin mga ispelling, maling paggamit ng mga gitling at maling paggamit ng mga salita

Mga Komento

Mag-post ng isang Komento

Mga sikat na post sa blog na ito

Isyung pangwika na kinakaharap ng Wikang Filipino sa kasalukuyan

  Bawat wika ay mayroong isyung pinagdaraanan, kahit ito'y opisyal bilang wikang isinasalita ng mga tao, hindi maiiwasan na magkaroon ng diskriminayson ukol rito. Isa na rito ang wikang atin, ang Filipino, sapagkat ito ay tanyag na wikang gingamit natin sa araw-araw, hindi nawawala ang suliranin nito, sa nakaraan man o kasalukuyan. Ito ang mga ilan sa isyung pangwika na kinakaharap ng wikang Filipino sa panahon ngayon.    Ang mga isyung pangwika ay ang pagkakaroon ng kaisipang madali lamang ang asignaturang Filipino. Marahil, madali sa paraan ng paggamit lamang nito sa pasalitang paraan at pagsulat ng simple, subalit, hindi lingid sa kaalaman ng iba, na kapag sinabing asignaturang o wikang Filipino ay umiikot lamang ito sa ating wika kung paano ito gamitin sa pakikipagtalastasan at komunikasyon. Bilang nagpapakadalubhasa sa larangang ito, hindi naging madali ang pagpapalaganap at pagpapayabong rito, sa kadahilanang, ang pilipino ay ginagamit ang wika ngunit unti-unti ri...
Magbasa nang higit pa

PAGSUSURI NG KURIKULUM SA ELEMENTARYA 2

           I.        Introduksyon             Ang papel na ito ay naglalamang ng mga pagsusuring isinagawa sa kurikulum sa Elementarya. Tinatalakay din dito ang pagtuturo ng Filipino sa batayang edukasyon pang- elementary. Ang nilalaman ng pgsusuring ito ay ang pagtatalakay sa disenyo, lawak saklaw ng kurikulum, layunin ng edukasyon sa elementary, mga kasanayansa edukasyong pang-elementarya kalakasan at kahinaan ng kurikulum dito sa Pilipinas, mga dapat baguhin sa pagdebelop at pag- implementa ng kurikulum at ang aking sariling mungkahi para sa pagpapabuti ng kurikulumsa kasalukuyan.               Ang Kurikulum ayon kina Ragan at Shepherd ay isang daluyang nagpapadali kung saan ang paaralan ay may responsibilidad sa paghahatid, pagsasalin at pagsasaayos ng mga karanasang pangkatuto. Sa pamamagitan n...
Magbasa nang higit pa

Pananaliksik Draft ng Kabanata 1 (Isang Halimbawa)

   PERSEPSYON SA KONTEMPORARYONG PANITIKAN NG MGA PILING MAG-AARAL NG EMILIO AGUINALDO COLLEGE - CAVITE BAITANG 12 SA PAGLINANG NG MAKRONG KASANAYANG PAGSULAT       KABANATA I PANIMULA     Rasyunale ng Pag-aaral Pangkalahatang layunin ng 2013 Kurikulum ng K to 12 makalinang ng isang buo at ganap na Filipinong may kapaki-pakinabang ng literasi. Layunin ng pagtuturo ng Filipino na malinang ang (1) kakayahang komunikatibo, (2) replektibo o mapanuring pag-iisip at, (3) pagpapahalagang pampanitikan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga babasahin at teknolohiya tungo sa pagkakaroon ng pambansang pagkakakilanlan, kultura na literasi, at patuloy na pagkatuto upang makapagapay sa mabilis na pagbabagong nagaganap sa daigdig. Kaugnay nito, tunguhin ng asignaturang Filipino lalo na sa antas Sekondarya na malinang ang mga kasanayang MAKRO (Pakikinig, Pagsasalita, Pagsusulat, Panonood at Pagbabasa) at mabatid ang tiyak na kaalamang panggramatika sa pagtamo ng kakay...
Magbasa nang higit pa